青少年该追什么星?这位职业“追星人”带你探索气象奥秘

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原标题:青少年该追什么星?这位职业“追星人”带你探索气象奥秘

青少年该追什么星?这位职业“追星人”带你探索气象奥秘
(图侵删)

青少年该追什么星?曹静用30年职业“追星人”的工作实践和经验,引导青少年“逐科技梦”。作为广州气象卫星地面站正高级工程师,曹静是气象卫星职业“追星人”。她主持建设“风云卫星博物馆”等6个场馆,创作出版《追星》等科普图书和发布微视频,开展500场主题讲座,志愿服务超7000小时。正是凭着热情和毅力,曹静获得了“2023年度科普人物”称号,向更多人展示了自信、执着和默默奉献的气象工作者精神。

让科学走进公众

1985年,曹静大学毕业后,在广州气象卫星地面站从事卫星数据接收、转发、测距等工作。1999年,曹静转到了科技服务科工作。一边从事科学研究,一边探索实践,曹静将科学研究和科普教育作为课室发展的“两条腿”,开启了揭开气象卫星神秘面纱的科普之旅。

“你们单位那口高耸的‘大锅’好神秘,是干啥的?”上世纪90年代,许多市民对气象卫星充满好奇。为更好地解答公众的疑问,2001年,曹静带领团队建立了全国首个气象卫星领域科普教育基地,被广州市政府认定为广州市001号“科普教育基地”,也是全国首批科普教育基地之一,曹静也因此获得中国气象科技贡献奖。目前,广州气象卫星地面站已成为全国优秀科普教育基地。

2003年,曹静赴英国考察,对“让公众理解科学”“让科学走进公众”“让公众欣赏科学”等双向交互科普理念印象深刻。工作中,她对标发达国家科学传播理念,结合实际制定科普方案,用生动形象的文字,深入浅出的语言,精美的照片,把专业且枯燥的卫星科学知识,通过科普的形式传播给青少年,推动科研成果科普化传播,向广大青少年讲述卫星的故事。

曹静在中山大学附属中学作气象卫星科普讲座 (中山大学附属中学供图)

打造“追星”品牌

在气象卫星科学传播方面,曹静率先在全国进行“气象卫星业务科技资源科普化”实践,通过广州市科技成果鉴定,达到国内领先水平。她还围绕气象卫星业务科技资源,打造《追星唤起科学梦想》品牌,孵化卫星成果转化基地。

在《追星唤起科学梦想》品牌影响下,全国一卡通羊城通卡文创产品、便携式风云气象卫星运转模型、室外天气预报小主播系统、生日天气查询系统等一系列品牌周边产品应运而生。

此外,曹静团队联合企业设计制作了风云气象卫星等灰塑模型,主创并出版多部科普著作,其中《追星——风云气象卫星的前世今生》《讲风云故事述卫星历史》《高新科技丛书》《风云气象卫星》等系列作品获得国家级奖励。

曹静还赴贵州、甘肃、宁夏、重庆、天津等地,为科普人员、科技老师开展“追星唤起科学梦”主题科普讲座,其中航天日讲座受众超过100万人。

作为广州市女科技工作者协会会长,曹静多次参加科学与女性相关主题论坛并作主旨演讲。退休后,曹静依然活跃在中小学的科普讲台。她说:“只要公众喜欢,有需求,科普就是我一辈子的事。”

南方网、粤学习记者李润芳 王子瑜

通讯员 王天巍吴砚威

责任编辑:小云

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